大将桓温的得力助手车胤，以博学多才而著称。他的学识并非天赋异禀，而是源于对知识的无尽渴求和对时间的极度珍视。尽管出身贫寒，连夜读的烛火都无力承担，但他从未放弃对知识的追求。夏夜，他捕捉萤火虫，利用它们的微光照亮书卷，夜以继日地苦读，使得学识日益精进。

同样在晋朝，孙康也面临着相似的困境。家境贫寒的他，无法在黑夜中点燃灯火读书。然而，他并未因此气馁，而是巧妙地利用冬夜大雪的反光，映照书卷，坚持学习。在雪的映衬下，他凭借坚韧不拔的毅力，学识突飞猛进，最终成为了一代饱学之士。

这两个故事被后人传颂，并衍生出了成语“囊萤映雪”，用以形容在极端艰苦的条件下仍不放弃学习，刻苦攻读的精神。这个成语也激励着后人在困难面前坚持不懈，用智慧和毅力去追求知识和理想。

通过优化，我们强调了两位主人公对知识的渴求和坚韧不拔的精神，同时也更加明确地传达了“囊萤映雪”这个成语的寓意和价值。